Cette année pas de cours de FLE mais des cours d’anglais variés pour des profils différents. Vous lirez ci-dessous le bilan pour les cours d’anglais, les élèves inscrits chez Speak-up Formation ainsi que les résultats aux certifications TOEIC.
Un bilan mitigé pour la formation en 2025
Comme chaque année voici le bilan de l’année précédente, qui marque une baisse de fréquentation de 27% par rapport à 2024.
Cependant, en 2025 nous sommes heureux d’avoir comptés 30% d’élèves qui reviennent nous voir pour leurs cours d’anglais et ainsi 70% de nouveaux apprenants.
Ce sont des demandes pour des formations en anglais principalement dans le but :
– D’être plus à l’aise lors de visites aux filiales, ou de déplacements divers ;
– De pouvoir gérer plus de choses à l’oral (en conversation directe et par téléphone) plutôt que par Email, et lors de réunions ;
– De se perfectionner en anglais, de gagner en indépendance ;
– De développer sa clientèle, élargir son réseau, faire connaître sa marque/ ses produits/ ses services
– D’obtenir un diplôme dans le cadre de formation initiale.
Quels types de formation entre présentiel, distanciel ou blended-learning?
Ces cours d’anglais se sont déroulés pour 15% en blended learning (résultat stable par rapport à l’an dernier), 55% complètement à distance et 30% en présentiel. On remarque que les chiffres sont totalement inversés entre le distanciel et le présentiel par rapport au passé. Peut-être que les apprenants ont été très pris par leurs engagements professionnels, durant une année compliquée, et ont souhaité limiter au maximum les déplacements, le temps hors du bureau… Mais n’hésitez pas à me laisser un commentaire pour m’en dire plus !
Qui s’inscrit aux cours d’anglais ?
La plupart des formations en anglais se sont tenues en cours individuels sauf les interventions en entreprise et les formations diplômantes pour lesquelles un minimum d’inscrits est obligatoire.
La formation professionnelle représente 99% de nos formations en 2025 que ce soit via le CPF, du financement personnel ou du financement entreprise. C’est un chiffre record!
Quels résultats aux certifications TOEIC et diplômes ?
Nous maintenons 4.9/5 de satisfaction pour les formations professionnelles CPF selon le questionnaire de satisfaction de Mon Compte Formation (site du CPF en ligne).
Et pour finir, 95% des apprenants ont atteint leurs objectifs et scoré au TOEIC dans la fourchette attendue par rapport à leur niveau en entrée en formation.
Pour rappel les fourchettes des scores TOEIC sont les suivantes :
Niveau A2 : 225 et 549 points
Niveau B1 : 550 et 784 points
Niveau B2 : 785 et 944 points
Niveau C1 : 945 points et au-dessus (pas de passage de test à ce niveau)
Conclusion concernant les formations en anglais
Tout d’abord, la nouvelle formule du TOEIC 2024 est maintenant bien comprise et t4ous vos retours me montre que vous vous sentez bien préparés pour passer la certification.
Cependant vous semblez mitigés quant à cette certification qui ne s’inscrit pas par niveau, ce qui vous déstabilise un peu. Je le rappelle ici, le score obtenu indique votre niveau et il est toujours en corrélation avec la réalité. Prenez vraiment ce test comme un challenge en visant le meilleur possible. N’oubliez pas qu’on se sous-estime souvent. Beaucoup d’élèves regrettent après coup de ne pas avoir été plus sérieux pendant le test car leurs résultats sont meilleurs qu’ils ne l’espéraient !
Je rappelle ici le caractère obligatoire de la certification dans le cadre d’une formation CPF. Pour plus de rappels quant aux règles de la formation professionnelle en général, voici le lien vers le site du gouvernement. La formation professionnelle est très réglementée et il y a des incohérences de dates et modalités entre la plateforme CPF et le code du travail. Attention donc ! C’est le code du travail qui fait foi.
Quelles perspectives pour 2026
Pour 2026, tout d’abord, je me forme en neurosciences puisqu’un pourcentage significatif des élèves chez Speak-up Formation reprend des cours suite à des traumas liés à l’apprentissage. Je souhaite donc mieux me former pour structurer ma méthode, l’accompagnement que je propose de manière innée. Ces élèves ont subi des stress et l’apprentissage est difficile car il y a des bocages à lever. Je souhaite vraiment approfondir ce volet.
De ce fait, je souhaite aussi revenir un peu plus aux sessions de groupe, notamment chez les lycéens, avec les stages d’une semaine. C’est vraiment une formule qui permet de reprendre de la méthodologie et lever des blocages légers, afin de ne pas rester avec des difficultés pendant des années.
Nous prenons tous vos commentaires en compte alors n’hésitez pas à me contacter pour me remonter des informations ou pour un dossier.
Merci beaucoup pour votre confiance! Bonne et heureuse année à tous!
Sophie
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