Test de niveau, niveau débutant, pré-intermédiaire, intermédiaire … Comment s’y retrouver ?
Peu importe les définitions, pour tous les organismes de formations, centres de langues et aussi l’Education Nationale, les critères reposent sur les définitions des niveaux du CECRl : le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. Il y a 6 grands niveaux, divisés en 3 catégories :
Niveau A, utilisateur élémentaire
A1 : niveau de découverte
A2 : niveau de survie
Niveau B, utilisateur indépendant
B1 : niveau seuil
B2 : niveau avancé
Niveau C, utilisateur expérimenté
C1 : niveau autonome
C2 : maîtrise
Pour passer un palier, seront pis en compte différents éléments dont voici les principaux :
- Maîtrise des temps et syntaxe ;
- Choix du vocabulaire et lexique à disposition
- Parler de soi, sa vie, sa profession ou pouvoir s’exprimer sur des sujets plus larges
- Pouvoir s’exprimer autour de thèmes très connus ou échanger autour de thèmes abstraits, projets lointains, souhaits
- Saisir un contexte culturel ou non.
Voilà de quoi y voir plus clair. Si vous avez encore des questions n’hésitez pas à nous contacter.
